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【2020年度「社会」の小学校の学習指導要領】

お知らせ
2020/08/01
【2020年度「社会」の小学校の学習指導要領】

2020年度から始まる新しい「学習指導要領」によって小学校の学習内容が変わります。

こどもたちが社会に出てからも 学校で学んだことを将来に生かせるように
主体的・対話的で深い学びの 視点からの授業改善を進め
子供たちの力をバランスよく育んでいくことを目指しています。

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【「社会」の小学校の学習指導要領】

●改訂の目標・内容(考え方)

 「社会」では社会的な考え方を働かせ、課題を追究したり解決したりする活動を通して、 グローバル化する国際社会を主体的に生きる資質・能力の基礎を育成すること目標にして学習していきます。

 学習の構成内容は
①地理的環境と人々の生活
②歴史と人々の生活
③現代社会の仕組みや働きと人々の生活
という三つの枠組みに区分されます。

 また①②は地域・日本・世界について③は経済・産業・政治及び国際関係について対象を区分して学びます。

 各学年の学習内容は、3年生で自分たちの住む市を中心とした地域を、4年生では自分たちの住む県を中心とした地域を、5年生では我が国の国土や産業を、6年生では、我が国の政治と歴史、グローバル化する世界と日本の役割について学習していきます。

●新しい学習指導要領のポイント

 改訂のポイントとしては、世界の国々との関わりや政治の働きへの関心を高めるよう教育内容が見直されます。自然災害時における地方公共団体の働きや、地域の人々の工夫・努力等に関する指導が充実します。また少子高齢化等による、地域社会の変化や情報化に伴う生活や、産業の変化に関する教育がされます。
 グローバル化などへの対応から、これまで第4学年から配布されていた「教科用 図書 地図」は第3学年から配布されることになりました。

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